- Zeitraum: Juni / Juli
- Klassenstufe: 2 – 6
- Unterrichtsdauer: 2,5 – 3 Stunden
- Benötigtes Material: Federtasche
- Kosten: keine
Zur Buchung von Terminen bitte im Kalender nach der Verfügbarkeit schauen. Bitte nur EINE Anmeldung pro Klasse pro Halbjahr senden.
Inhalte des Projekts
Die Schüler*innen lernen verschiedene Tiere und Pflanzen im und am Teich kennen. Wir fangen mit einem Kescher Tiere des Teiches und beobachten und bestimmen diese in einem Auffangbecken. Zusätzlich machen wir Experimente rund um das Thema Oberflächenspannung und beschäftigen uns ausführlich mit dem Entwicklungszyklus eines Frosches.
Bezug zum Berliner Rahmenlehrplan
- 3.5 Tier (RLP Sachunterricht)
- 3.6 Wasser (RLP Sachunterricht)
- 3.5 Pflanzen, Tiere, Lebensräume (RLP Naturwissenschaften)
- 3.6 Bewegung zu Wasser, zu Lande und in der Luft (RLP Naturwissenschaften)
SDG-Bezug (Agenda 2030 für Nachhaltige Entwicklung)
- 6 Verfügbarkeit und nachhaltige Bewirtschaftung von Wasser und Sanitärversorgung für alle gewährleisten
- 14 Ozeane, Meere und Meeresressourcen im Sinne nachhaltiger Entwicklung erhalten und nachhaltig nutzen
- 15 Landökosysteme schützen, wiederherstellen und ihre nachhaltige Nutzung fördern, Wälder nachhaltig bewirtschaften, Wüstenbildung bekämpfen, Bodendegradation beenden und umkehren und dem Verlust der biologischen Vielfalt ein Ende setzen